Das offizielle video2brain-Blog

Am nächsten Montag startet die zweite Adobe Seminarwoche. Diesmal ist das Thema der eSeminars InDesign CS4. Zunächst wird die Frage geklärt, warum sich ein Update auf die Version CS4 überhaupt lohnt. Weiter Themen sind der Live-Edit-Workflow, ePublishing und Automatisierung. Außerdem wird die Zusammenarbeit mit den Programmen der Creative Suite 4 demonstriert. Nutzen Sie diese Gelegenheit, erfahrenen Experten kostenlos und bequem von zu Hause aus über die Schulter zu sehen und vieleicht auch direkt die eine oder andere Frage zu stellen! Durch die eSeminar-Woche führt Christoph Luchs, der auch für unser Video-Training Adobe InDesign CS4 Grundlagen verantwortlich zeichnet.

Hier finden Sie die genauen Daten der einzelnen eSeminars, sowie direkte Links zur Anmeldung:

Warum lohnt sich das Upgrade…
29. Juni 2009
17:00 – 18:00

Der Adobe Live Edit Workflow
30. Juni 2009
17:00 – 18:00

ePaper, ePublishing und das ePub Format
01. Juli 2009
17:00 – 18:00

Automatisierung, Skripte, Plug-Ins, InDesign Desktop vs. InDesign Server
02. Juli 2009
17:00 – 18:00

Integrative Funktionen der Creative Suite 4 und InDesign CS4
03. Juli 2009
17:00 – 18:00

video2brain: Was unterscheidet das Video-Training „Praxis-Workshops Dreamweaver CS4” von „Dreamweaver CS4 Grundlagen“, das ebenfalls aus Ihrer Feder stammt?

RP: Die Praxis-Workshops gehen deutlich mehr in die Tiefe. Ich zeige Techniken, die über die Dreamweaver-eigenen Funktionen hinausgehen, die Kombination von Spry und dynamischen Inhalten und schöpfe eben generell die Dreamweaver-Möglichkeiten aus, was Datenbanken angeht.

video2brain: Das heißt, als Anwender sollte ich mich schon etwas mit Dreamweaver auskennen, wenn ich das Video-Training ansehe und durcharbeite?

RP: Ja, ideal wäre es, mit den Inhalten des Grundlagen-Trainings vertraut zu sein oder eben schon einige Erfahrung in der Anwendung von Dreamweaver mitzubringen. Dann können Sie hier sehr viel für Ihre Projekte herausziehen. Ich zeige zum Beispiel, wie Web Widgets grundkonfiguriert sind und wie Sie dann diese modifizieren. Das sind Ideengeber für eigene kreative Gestaltungsvarianten.

Das gleiche gilt auch für die CSS-Navigation. Das hört sich erst mal gar nicht spektakulär an, wenn man die Prinzipien aber verstanden hat, die dahinter stecken, öffnet das völlig neue Möglichkeiten für eigene Ideen.

video2brain: Also ist das Video-Training genau richtig, um besseren Kundenservice anzubieten?

RP: Genau, vor allem der Teil zu InContext Editing. Das ist ein kostenloser Service von Adobe und spart Ihren Kunden enorme Folgekosten bei der Wartung der Website. Das ist gerade bei Akquisegesprächen ein hervorragendes Verkaufsargument. Damit sind Sie Ihrer Konkurrenz im heiß umkämpften Webentwicklungsmarkt eine Nasenlänge voraus.

video2brain: Sie haben jetzt eine Menge Herzblut, Schweiß und Mühe zu den Aufnahmen dieses Video-Trainings im Studio investiert. Was ist Ihrer Meinung nach das Beste daran?

RP: Das Beste ist meiner Meinung nach daran, dass die Lektionen Webdesignern und -entwicklern neue Perspektiven eröffnen.

video2brain: Wie kann ich das verstehen?

RP: In jeglicher Hinsicht. Mein Gitarrenlehrer hat mir das mal so beschrieben: wenn man anfängt, ein Musikinstrument zu erlernen, dann ist das so, als wenn man durch einen Trichter gehen müsste – durch die schmale Öffnung. Wenn man dann durch ist, geht es in alle Richtungen auf und es eröffnen sich ungeahnte und zahlreiche Möglichkeiten. Dieses Video-Training ist fürs Webdesign wie die Trichteröffnung.

 Praxis-Workshops Dreamweaver CS4 Video-Training

Dieses Video-Training gibt Ihnen das nötige Rüstzeug, um dynamische Websites schlank, übersichtlich, modifizierbar und verkaufbar zu gestalten. Ronald Pottkämper zeigt Lösungen, wie Sie dynamische Seiten mit PHP und ASP gestalten, zeigt die Vorteile von Vorlagen auf und wie Sie diese in Contribute oder per InContext-Editing zur Bearbeitung freigeben. In weiteren Workshops tauchen Sie in die Tiefen des CSS-Layouts ein, um Navigationen zu erstellen oder arbeiten mit Web-Widgets, die angepasst und dynamisch gestaltet werden.

In der nächsten Woche dreht sich bei den eSeminars von Adobe alles um Acrobat 9. Dabei stehen sowohl der Einsatz von Acrobat in der Druckproduktion, als auch im Bereich Marketing und Sales auf dem Programm. Außerdem wird die Zusammenarbeit mit den Programmen der Creative Suite 4 demonstriert. Nutzen Sie diese Gelegenheit, erfahrenen Experten kostenlos und bequem von zu Hause aus über die Schulter zu sehen und vieleicht auch direkt die eine oder andere Frage zu stellen! Durch die eSeminar-Woche führt Alexander Hoff, der auch für unser Video-Training Acrobat 9 für Business und Büro verantwortlich zeichnet.

Hier finden Sie die genauen Daten der einzelnen eSeminars, sowie direkte Links zur Anmeldung:

Kundenpräsentationen mit Hilfe von PDF Portfolios…
15. Juni 2009
17:00 – 18:00

Produktionssicherer PDF End-to-End Druckworkflow
16. Juni 2009
17:00 – 18:00

Einsatz und Erstellung von PDF-Formularen zur Kundenbindung
17. Juni 2009
17:00 – 18:00

Abstimmungsprozesse zwischen Dienstleister und Kunde
18. Juni 2009
17:00 – 18:00

Die Zusammenarbeit von Acrobat 9 und der Creative Suite 4
19. Juni 2009
17:00 – 18:00

Anfang Juni stellte Adobe zwei neue Public Betas vor: Flash Builder 4 (Codename “Gumbo”) und Flash Catalyst (ehemals vorgestellt als “Thermo”). video2brain hat zur Flash Catalyst Public Beta ein einführendes Video-Training veröffentlicht.

Flash Catalyst wird von Adobe als professionelles Werkzeug für Interaktions-Design positioniert. Vereinfacht gesagt, sollen Design-Vorlagen aus Photoshop und Illustrator ohne Programmierkenntnisse in funktionierende Applikationen verwandelt werden. Dieser Ansatz hat ganz bestimmt das Potential den Entwicklungsprozess einer Anwendung zu vereinfachen und zu beschleunigen.

Die Idee hinter Flash Catalyst ist, die Welten von Designern und Entwicklern zusammenzuführen und deren Zusammenarbeit zu erleichtern. Doch wie funktioniert das in der Praxis? Werden Designer jetzt zu Entwicklern oder umgekehrt? Oder wird es in der Zukunft eine Job-Description für “Develsigner” geben? Mancher Vollblut-Entwickler schlägt jetzt schon die Hände über dem Kopf zusammen beim Gedanken an die vielen neuen “Kollegen” die schnell eine Anwendung zusammenklicken Möglicherweise steigen so aber die Chancen, in Zukunft mehr Anwendungen zu begegnen die nicht nur “prinzipiell” funktionieren, sondern die man auch gerne verwendet. Spaß beiseite, Zweck einer Public Beta ist schließlich, die neue Technologie objektiv zu beurteilen, Mutmaßungen durch eigene Erfahrungen zu ersetzen und vielleicht die zukünftige Entwicklung mitzuformen.

27 Video-Tutorials erleichtern den Einstieg

Um den Einstieg in Flash Catalyst zu beschleunigen und einen schnellen Überblick zu ermöglichen, hat video2brain ein so genanntes Open-Training zu Flash Catalyst veröffentlicht. In 27 Tutorial-Videos zeigt der Adobe-Spezialist Alex Ciorapciu das Konzept des neuen Programms. Das Video-Training ist kostenfrei und steht allen angemeldeten Besuchern zur Verfügung! Die Registrierung ist kostenfrei, unverbindlich und blitzschnell erledigt.

Das Training gliedert sich in 6 Kapitel
Hellgraue Theorie
Einstieg in Flash Catalyst
Praxisbeispiel: “Ecotours”
Quick ‘n Dirty
Praxisbeispiel: “Phone UI Prototyping”
Ergänzende Themen

In diesem Video stellt Alex Ciorapciu sein Training vor

Weitere Infos und Downloads: Adobe Labs
Flash Builder 4
Flash Catalyst

Wissenschaftliche Seminararbeiten schreiben leicht gemacht!

In Diplomarbeiten und Seminararbeiten fließt viel Aufwand, Herzblut, Schweiß und Energie. Ist es da nicht schade, dass die meisten Textverarbeitungsprogramme nur wenige Möglichkeiten bieten, die wissenschaftliche Arbeit professionell zu gestalten, bzw. Teil des Problems statt Teil der Lösung sind? Wir haben uns gedacht, dass wir ein Themen-Special zu Gestaltung von wissenschaftlichen Arbeiten in InDesign machen wollen, einfach damit ihr Eure harte Arbeit stolz in angemessenem Look präsentieren könnt.

Rebekka Strauß und Stefan Lamb haben sich deshalb mit Thomas Kraetschmer zusammengesetzt und herausgekommen sind zwei Open Trainings die wir heute präsentieren dürfen. Da es sich um Open Trainings handelt bekommt ihr diese kostenlos – wenn ihr Euch registriert. Die Struktur der beiden Open Trainings ist sehr ähnlich, allerdings fokussiert Rebekka in ihrem Training das Erstellen einer Seminararbeit im Zusammenhang mit wirtschaftlichen Aufgabenstellungen, während Stefan eine Biologiearbeit fokussiert.

Also wenn ihr an einer Seminararbeit arbeitet und Lust habt, dann schaut euch eines der Trainings an (oder beide) – ihr werdet sehen wie einfach professionelle Layouts gemacht werden können, Dokumente angelegt, Textdateien aus z.B. Word importiert werden und vieles mehr. Am Ende habt ihr eine wunderschöne, professionelle, wissenschaftliche Arbeit erstellt und diese ansprechend gestaltet.

Wir würden uns freuen, wenn ihr Euer Feedback hier im Blog hinterlasst – einfach ob die Trainings nützlich für Euch waren.

Viel Freude damit wünschen Euch die Autoren und das video2brain-Team!

Wissenschaftliche Arbeiten professionell gestalten – Biologie

28 Video-Tutorials
Trainerin: Rebekka Strauß
Gesamtdauer: ca. 2 Stunden

Wissenschaftliche Arbeiten professionell gestalten – Wirtschaft

27 Video-Tutorials
Trainer: Stefan Lamb
Gesamtdauer: ca. 1 Stunde 50 Minuten

Sowohl für die ganze Mediathek als auch für jede eigene Wiedergabeliste können Sie über »Darstellung > Darstellungsoptionen« noch viele weitere Spalten mit zusätzlichen Informationen darstellen lassen, die sich entweder in den Audiodaten befinden (z.B. Dateigröße) oder aus der Bedienung in iTunes ergeben (z.B. Zuletzt gespielt). Nach diesen Spalten lässt sich auch sortieren.

Dieser Tipp stammt aus dem Bonusmagazin des Video-Trainings “iLife ‘09″

Eben erschienen und brandneu: das erste von zwei Video-Trainings zu Adobe Captivate 4! Martin Uhrig zeigt, wie Sie Screendemos und eLearning-Anwendungen mit Adobe Captivate erstellen.

Das Grundlagen-Training beginnt bei der Einführung in die Oberfläche und führt zügig zu den ersten Aufzeichnungen und E-Learning-Projekten mit Captivate. Diese werden dann nachbearbeitet und mit verschiedenen multimedialen und interaktiven Elementen versehen. Anschließend peppen Sprecher, Geräusche und Hintergrundaudio die Projekte weiter auf. Auch die verschiedenen Ausgabemöglichkeiten werden detailiert besprochen. Natürlich führt hier kein Weg an der neuen Adobe-AIR-Ausgabe vorbei, mit der nun kommentierbare Projekte erzeugt werden können. Schritt-für-Schritt lernt der Betrachter den Weg zu professionellen Screendemos und E-Learning-Anwendungen kennen.

Ebenfalls bereits erschienen ist das Video-Training für fortgeschrittene Captivate-Anwender. Dieses Online-Training baut auf das Einsteiger-Training auf, spricht aber gezielt auch fortgeschrittene Anwender an, die noch den ein oder anderen Kniff kennen lernen und Ihren Projekten das Sahnehäubchen aufsetzen möchten.

5 freie Demo-Videos aus dem Training

Die Oberfläche
Arbeitsumgebung einrichten
Neu in Captivate 4
Aufnahmelogik & Voreinstellungen
Das Aufnahmefenster

Weitere Video-trainings aus dem eLearning-Bereich

Online-Lerninhalte mit eXeLearning

Video-Trainings zu Moodle

• Lernen mit Moodle: Einstieg für Teilnehmer
• Lehren mit Moodle: Einstieg für Vortragende
• Lehren mit Moodle: Tipps, Tricks und Abkürzungen
• Valuepack: Lehren mit Moodle
• Valuepack: Lehren und Lernen mit Moodle